検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
    配架場所が「閉架三丸書」と表示されている資料は、当館とは別の書庫に所蔵しているため、
    予約申込み後、資料が用意できるまで数日～１週間程度お時間をいただきます。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
この書誌情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦　1　　注意・集中編　

著者名 金子 晴恵(1971～)／著
著者名ヨミ カネコ ハルエ
出版者 教育出版
出版年月 2010.1

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001100436078児童ＬＬﾀﾞ378/ｶ/1こども大館外可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378.8
【発達障害&グレーゾーンの子の「でき…】 発達障害&グレーゾーンの子の「でき…
植木 希恵／著 【発達障害&グレーゾーンの子どもを「…】 発達障害&グレーゾーンの子どもを「…
浜田 悦子／著,… 【発達障害のある子どもに寄り添う大切…】 発達障害のある子どもに寄り添う大切…
鈴木 徹／著 【発達障害の人が自己実現力をつける本…】 発達障害の人が自己実現力をつける本…
高山 恵子／監修 【DCD発達性協調運動障害　：　不器…】 DCD発達性協調運動障害　：　不器…
古荘 純一／著 【マンガでわかる発達が気になる子の検…】 マンガでわかる発達が気になる子の検…
岩永 竜一郎／著 【これだけは知っておきたい!発達障害…】 これだけは知っておきたい!発達障害…
安藤 忠／編著,… 【発達障害の子どもたちの進路と多様な…】 発達障害の子どもたちの進路と多様な…
日野 公三／著 【あっくんはたべられない　：　食の困…】 あっくんはたべられない　：　食の困…
あっくん／作,高… 【発達障害・グレーゾーンの子がグーン…】 発達障害・グレーゾーンの子がグーン…
小嶋 悠紀／著,… 【脳科学の先生!子どもの発達障害の悩…】 脳科学の先生!子どもの発達障害の悩…
久保田 競／著,… 【発達障害&グレーゾーンの子どもが「…】 発達障害&グレーゾーンの子どもが「…
村田 しのぶ／著 【発達が気に…社会の中で生きるちから編】 発達が気に…社会の中で生きるちから編
全国LD親の会／… 【凸凹のためのおとなのこころがまえ　…】 凸凹のためのおとなのこころがまえ　…
三木 崇弘／著 【Q&Aでわかる発達障害・知的障害の…】 Q&Aでわかる発達障害・知的障害の…
金森 克浩／監修… 【「見る力」が弱い子どもへのサポート…】 「見る力」が弱い子どもへのサポート…
奥村 智人／著,… 【自閉スペクトラム症マイペースなきみ…】 自閉スペクトラム症マイペースなきみ…
井上 雅彦／監修… 【「立方体が描けない子」の学力を伸ば…】 「立方体が描けない子」の学力を伸ば…
宮口 幸治／著 【友だちのこまったがわかる絵本　：　…】 友だちのこまったがわかる絵本　：　…
WILLこども知… 【発達障がいを生きない。　：　“ちょ…】 発達障がいを生きない。　：　“ちょ…
Aju／著,永浜…
発達障害　注意

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001760865
書誌種別 図書
書名 はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦　1　　注意・集中編　
著者名 金子 晴恵(1971～)／著 　 宮尾 益知(1949～)／監修
著者名ヨミ カネコ ハルエ　ミヤオ マストモ
出版者 教育出版
出版年月 2010.1
ページ数 96p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-316-80291-6
分類記号９版 378
分類記号１０版 378.8
書名ヨミ ハルエ センセイ ト ドクター エム ノ ニガテ コウリャク ダイサクセン
注記 文献:p85
内容紹介 内容紹介:発達障害に、教育と医療の立場からかかわってきた著者と監修者が、さまざまな苦手をもつ子どもたちに、「なぜ」と「どうしたらいいか」を教える。親子一緒に読める、自己理解とエンパワーメントのための本。
件名1 発達障害
件名2 注意
言語区分 日本語



内容細目

もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。