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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001001480563 | 一般書 | 372.2/タナ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001888643 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
インドネシアの教育 明石ライブラリー 142 |
副書名 |
レッスン・スタディは授業の質的向上を可能にしたのか |
|
明石ライブラリー |
著者名 |
田中 義隆(1964~)/著
|
著者名ヨミ |
タナカ ヨシタカ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2011.1 |
ページ数 |
414p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
978-4-7503-3334-2 |
分類記号9版 |
372.24 |
分類記号10版 |
372.24 |
書名ヨミ |
インドネシア ノ キョウイク |
副書名ヨミ |
レッスン スタディ ワ ジュギョウ ノ シツテキ コウジョウ オ カノウ ニ シタ ノカ |
注記 |
文献:p384~400 |
内容紹介 |
内容紹介:「大多数の成績下位者の存在」と「成績上位者の皆無」の問題を抱えるインドネシアの教育。授業実践の現状を紹介するとともに、「レッスン・スタディ(授業研究)」という活動について解説する。 |
著者紹介 |
著者紹介:〈田中義隆〉1964年京都市生まれ。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ(アメリカ・カリフォルニア州)国際行政学修士課程修了。国際開発センター主任研究員。 |
件名1 |
学習指導
|
件名2 |
インドネシア-教育
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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