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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ミュージアム・エデュケーション　　　　

著者名 ミヒャエル・パーモンティエ／著
著者名ヨミ ミヒャエル パーモンティエ
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2012.9

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001498110一般書069/ﾊﾟﾓ/自然０(06)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001002085407
書誌種別 図書
書名 ミュージアム・エデュケーション　　　　
副書名 感性と知性を拓く想起空間
著者名 ミヒャエル・パーモンティエ／著 　 眞壁 宏幹／訳
著者名ヨミ ミヒャエル パーモンティエ　マカベ ヒロモト
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2012.9
ページ数 268,18p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-7664-1967-2
分類記号９版 069
分類記号１０版 069
書名ヨミ ミュージアム エデュケーション
副書名ヨミ カンセイ ト チセイ オ ヒラク ソウキ クウカン
注記 欧文タイトル:MUSEUMSPADAGOGIK:Das Museum als Bildungsort
内容紹介 内容紹介:モノの収集・保存・研究・還元を超えたところにあるものとは…。近代ミュージアムの設立の経緯と理念を丹念に分析し、陶冶論的考察に基づく「ミュージアムと教育」の未来予想図を、鮮やかに描き出す。
著者紹介 著者紹介:〈ミヒャエル・パーモンティエ〉1943年生まれ。2008年までフンボルト大学(ベルリン)教授。専門は、ミュージアム・エデュケーション、一般教育学(とくに美的経験と陶冶の問題)。
件名1 博物館
言語区分 日本語



内容細目

1 教育学から見たミュージアムの危機   3-22
2 世界をもう一度   25-52
3 コレクションの歴史と陶冶理念の誕生   53-83
4 芸術とミュージアム   85-112
5 ミュージアムと学校   113-135
6 モノで物語る   139-159
7 モノの陶冶価値   161-183
8 アゴラ   185-200
9 歴史は戯言   201-210
10 ヴァーチャル教育ミュージアム「デジタル世界図絵」構想   213-227
11 「デジタル世界図絵」の展示品選択基準と記述方針   229-260
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