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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

このあななんじゃ　[1]　　ひがたのいきものへん　

著者名 みぞぐち ともや／え
著者名ヨミ ミゾグチ トモヤ
出版者 仮説社
出版年月 2020.4

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001100714888児童書ｴ/ﾐ/1こども館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000523929
書誌種別 図書
書名 このあななんじゃ　[1]　　ひがたのいきものへん　
著者名 みぞぐち ともや／え
著者名ヨミ ミゾグチ トモヤ
出版者 仮説社
出版年月 2020.4
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 16×16cm
ISBN 4-7735-0301-2
ISBN 978-4-7735-0301-2
分類記号９版 E
分類記号１０版 E
書名ヨミ コノ アナ ナンジャ
注記 折り込みページあり
内容紹介 そのあなには、想像もつかない生き物たちがすんでいる!? 海の水が引いたあとの「干潟」。変形ページをめくると、干潟の砂や泥のなかから、ふしぎでおもしろい生き物たちがあらわれて…。楽しいしかけ絵本。
著者紹介 1987年生まれ。イラストレーター。著書に「へんてこかわいいゆるゆるおえかき帳」など。
件名1 動物生態学
件名1 海浜生物
件名2 干潟
言語区分 日本語



内容細目

1 人類学的異文化理解とは何か?   フィールドと身体の共鳴   1-23
桑山 敬己／著
2 他者像を完成させない   国際協力で揺らぐ自己の先に見えたもの   26-42
細見 俊／著
3 「当たり前」を問い直す   ネパールの農村生活を通じた「読み書き」についての一考   43-60
安念 真衣子／著
4 フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと   フィールドワークのこぼれ話   61-78
川瀬 由高／著
5 フィールドで「信頼する」ことと「信頼される」こと   人類学的ラポールの舞台裏   79-95
野口 泰弥／著
6 フィールドとの「つながり」、フィールドとの「断絶」   ロシアと日本の往還から見えたもの   96-113
櫻間 瑛／著
7 知らない土地とのつながりを見つける旅   アリゾナで先住民族ヤキの人びとと過ごして   114-131
水谷 裕佳／著
8 「わたし」と「あなた」が出会う時   ドイツでの経験を日本での教職に生かす   132-147
石田 健志／著
9 アジア人がアメリカの大学で教える時   三〇年前の新任教員に立ちはだかった壁とその教訓   148-166
桑山 敬己／著
10 五感から異文化を考える   日本に暮らす一人のラトビア人の日常から   168-184
インガ・ボレイコ／著
11 「日本」を追い求めて   文化を共有することとは   185-203
孫 嘉寧／著
12 「無」としてのマイノリティー   不可視の内なる他者   204-223
ロスリン・アン／著
13 国内の異文化体験   「彼ら」としての先住民と私   224-245
呉 松旆／著
14 アイデンティティの複雑さ   カタルーニャ人とスペイン人であること   246-263
ビエル・イゼルン・ウバク／著
15 「無知」から「愛着」へ   北海道朝鮮初中高級学校「ウリハッキョ」でエスノグラフィーした僕   266-283
川内 悠平／著
16 身体の非対称性   ひとりのダンス教師は異なる身体とどう向き合ってきたのか?   284-303
井上 淳生／著
17 人類学は役に立つか?   手話通訳者になりそこねた学生のその後   304-324
沢尻 歩／著
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