蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
できなかった子をできる子にするのが教育
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著者名 |
中島 恒雄/著
|
著者名ヨミ |
ナカジマ,ツネオ |
版表示 |
新版 |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2000.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立図書館 | 001000221836 | 一般書 | 370.4/ナカ/ | 閉架 | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000491614 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
できなかった子をできる子にするのが教育 |
副書名 |
私の体験的教育論 |
著者名 |
中島 恒雄/著
|
著者名ヨミ |
ナカジマ,ツネオ |
版表示 |
新版 |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2000.1 |
ページ数 |
290,37p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-623-03193-4 |
分類記号9版 |
370.4 |
分類記号10版 |
370.4 |
書名ヨミ |
デキナカッタ コ オ デキル コ ニ スル ノガ キョウイク |
書名ヨミ |
デキナカッタ コ セイト オ デキル コ ガクセイ ニ スル ノガ キョウイク |
副書名ヨミ |
ワタクシ ノ タイケンテキ キョウイクロン |
注記 |
奥付の書名:できなかった子(生徒)をできる子(学生)にするのが教育 |
内容紹介 |
内容紹介:自らのハーバード大学およびフォーダム大学での研究・留学を通して、暗記や記憶だけに頼らない「考える力」を育てる教育の重要性について説き、日本の教育の問題点を指摘した、1997年刊の新版。〈ソフトカバー〉 |
著者紹介 |
著者紹介:1947年愛知県生まれ。学習院大学法学部卒業後、米国フォーダム大学教育学大学院博士課程修了。東京福祉大学総長等を勤める。朱印船貿易家・茶屋四郎次郎清延の第17代直孫でもある。 |
件名1 |
教育
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言語区分 |
日本語 |
内容細目
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