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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ニューヨーク障害児教育事情　　　　

著者名 カニングハム久子／著
著者名ヨミ カニングハム ヒサコ
出版者 学研
出版年月 1995.9

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001052054275一般書378/319/閉架館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000551771
書誌種別 図書
書名 ニューヨーク障害児教育事情　　　　
副書名 在米コミュニケーション・セラピスト30年の挑戦から
著者名 カニングハム久子／著
著者名ヨミ カニングハム ヒサコ
出版者 学研
出版年月 1995.9
ページ数 230p
大きさ 20cm
ISBN 4-05-400526-8
分類記号９版 378.2
分類記号１０版 378.5
書名ヨミ ニュ-ヨ-ク ショウガイジ キョウイク ジジョウ
副書名ヨミ ザイベイ コミュニケ-ション セラピスト サンジュウネン ノ チョウセン カラ
注記 「そして挑戦の日々」(日本放送出版協会 1984年刊)の改題改訂
内容紹介 内容紹介:著者自身の発語障害の治療の臨床例やコミュニケーション・セラピストとしての体験を綴り、障害児教育の問題を明らかにする。1984年日本放送出版協会から刊行された「そして挑戦の日々」の改題、改訂。*
著者紹介 著者紹介:1934年長崎県生まれ。ニューヨーク州ウエストチェスター郡立医療センター人間科学研究所の視聴覚臨床教育プログラム主任。著書に「海外子女教育事情」など。*
件名1 言語障害児
言語区分 日本語



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