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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001001222023 | 一般書 | 375/オニ/ | 閉架積層 | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001364897 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学力を変える総合学習 未来への学力と日本の教育 6 |
|
未来への学力と日本の教育 |
著者名 |
鬼沢 真之(1960~)/編著
佐藤 隆(1957~)/編著
|
著者名ヨミ |
オニザワ マサユキ サトウ タカシ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2006.8 |
ページ数 |
333p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-2383-7 |
分類記号9版 |
375 |
分類記号10版 |
375.189 |
書名ヨミ |
ガクリョク オ カエル ソウゴウ ガクシュウ |
内容紹介 |
内容紹介:学力低下論は総合学習批判として表れたが、国際学力調査PISAから学ぶべきは、新時代の総合学習の可能性の追求。オランダ・コスタリカ・フィンランドなど世界の学びの方向に着目しつつ、日本での意欲的実践を紹介。 |
著者紹介 |
著者紹介:〈鬼沢真之〉1960年茨城県生まれ。自由の森学園高等学校校長。自由選択授業「林業講座」を担当する。 |
件名1 |
総合学習
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
-
1 個性を伸ばし共同性を育てる
16-36
-
リヒテルズ直子/著
-
2 統合的価値観に基づく教育
37-61
-
足立 力也/著
-
3 「開かれた教育」と民主主義への課題
62-80
-
石坂 浩一/著
-
4 エコロジカルな学びに向かって
81-104
-
安藤 聡彦(1959~)/著
-
5 〈自己物語〉を世界へつむぐ
105-125
-
庄井 良信/著
-
6 多様な学びのしかけとしての「総合」
128-150
-
鬼沢 真之(1960~)/著
-
7 学びの力は想像と創造の力
-
佐藤 広也/著
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8 ひとつのテーマを貫いて広がる学び
169-187
-
渡辺 克哉/著
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9 地域と協働してつくる総合学習
-
越田 幸洋/著
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10 学び合いから生まれる地域デザイン
213-228
-
藤尾 智子/著
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11 学びの質を高め学校を変える総合学習
230-245
-
千葉 保/著
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12 学びの意味を取りもどす場に
246-263
-
松本 由佳/著
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13 未来の人間を育てる総合学習
-
小山内 美江子/著
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14 「総合的な学習の時間」が意図していたもの
286-304
-
奈須 正裕/著
-
15 子どもの「問い」と響き合う
305-329
-
佐藤 隆/著
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