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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001001252954 | 一般書 | 371.5/シミ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001688997 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
エスニシティと教育 リーディングス日本の教育と社会 17 |
|
リーディングス日本の教育と社会 |
著者名 |
志水 宏吉(1959~)/編著
|
著者名ヨミ |
シミズ コウキチ |
出版者 |
日本図書センター
|
出版年月 |
2009.5 |
ページ数 |
388p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
978-4-284-30261-6 |
分類記号9版 |
371.5 |
分類記号10版 |
371.5 |
書名ヨミ |
エスニシティ ト キョウイク |
注記 |
文献:p373~388 |
内容紹介 |
内容紹介:教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「公教育における多文化教育の展開」「人権を重視する受け入れ体制」など、「エスニシティと教育」をテーマにした全17の論稿を収録。 |
著者紹介 |
著者紹介:〈志水宏吉〉1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。大阪大学大学院人間科学研究科教授。著書に「公立学校の底力」「学力を育てる」など。 |
件名1 |
外国人(日本在留)
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
-
1 現代日本の外国人労働者政策・再考
27-56
-
梶田 孝道/著
-
2 グローバリゼーション時代の教育と市民権
57-77
-
佐久間 孝正/著
-
3 「人種差別主義」とはなにか
78-97
-
小森 陽一/著
-
4 公教育における多文化教育の展開
-
江原 武一/著
-
5 多文化教育における「公正な教育方法」再考
122-137
-
額賀 美紗子(1977~)/著
-
6 マイノリティー・グループと学校文化
138-172
-
志水 宏吉(1959~)/著
-
7 民族という不自由
180-203
-
金 泰泳/著
-
8 沖縄のアメラジアン
204-225
-
野入 直美/著
-
9 在日日系ブラジル人ティーンエイジャーの「抵抗」
226-235
-
山ノ内 裕子/著
-
10 中国出身生徒の進路規定要因
236-252
-
鍛治 致(1968~)/著
-
11 ニューカマーの子どもの学校教育
260-273
-
太田 晴雄/著
-
12 ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容
274-289
-
児島 明/著
-
13 日本におけるマイノリティの文化的諸条件
290-307
-
宮島 喬/著
-
14 日本の学校とエスニック学校
308-321
-
山脇 千賀子/著
-
15 人権を重視する受け入れ体制
329-343
-
駒井 洋/著
-
16 支援-被支援関係の転換
344-357
-
中島 葉子/著
-
17 教育社会学における「臨床」の可能性
358-372
-
清水 睦美/著
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