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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

教員評価の社会学　　　　

著者名 苅谷 剛彦(1955～)／編著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.6

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001514817一般書373.7/ｶﾘ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001819287
書誌種別 図書
書名 教員評価の社会学　　　　
著者名 苅谷 剛彦(1955～)／編著 　 金子 真理子( 教育学)／編著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ　カネコ マリコ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.6
ページ数 196p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-00-022576-2
分類記号９版 373.78
分類記号１０版 373.78
書名ヨミ キョウイン ヒョウカ ノ シャカイガク
内容紹介 内容紹介:「評価」をめぐっていま何が起きているのか、起こりうるのか。それは教師の仕事のありようを変えるのか、変えないのか。長期のフィールド調査に基づき、教職という仕事の特質、困難、可能性を論じる。
著者紹介 著者紹介:〈苅谷剛彦〉オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。教育社会学、現代日本社会論。
件名1 教員
件名2 勤務評定
件名3 教育評価
言語区分 日本語



内容細目

1 問題の設定と調査の概要   1-9
金子 真理子／著
2 全国の「教員評価」実施動向から   11-20
妹尾 渉／著
3 教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス   21-50
諸田 裕子／著
4 「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか   51-65
妹尾 渉／著
5 「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト   67-90
川上 泰彦(1976～)／著
6 教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか   91-109
伊藤 安浩／著
7 教師を通してみる教員評価   111-128
河野 銀子／著
8 教師の能力観という“現場の文法”   129-154
金子 真理子／著
9 教師の成長と教員評価   155-175
油布 佐和子(1953～)／著
10 教員評価から見えてくるもの   177-192
苅谷 剛彦(1955～)／著 諸田 裕子／著
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