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書誌情報サマリ
書名 |
特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際 特別支援教育ライブラリー
|
著者名 |
香川 邦生/編
|
著者名ヨミ |
カガワ クニオ |
出版者 |
教育出版
|
出版年月 |
2012.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立図書館 | 001001550217 | 一般書 | 378/カガ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001002117418 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際 特別支援教育ライブラリー |
副書名 |
教育のユニバーサルデザインを求めて |
|
特別支援教育ライブラリー |
著者名 |
香川 邦生/編
大内 進(1949~)/編
|
著者名ヨミ |
カガワ クニオ オオウチ ススム |
出版者 |
教育出版
|
出版年月 |
2012.12 |
ページ数 |
207p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-316-80364-7 |
分類記号9版 |
378 |
分類記号10版 |
378 |
書名ヨミ |
トクベツ シエン キョウイク コーディネーター ノ ヤクワリ ト レンケイ ノ ジッサイ |
副書名ヨミ |
キョウイク ノ ユニバーサル デザイン オ モトメテ |
注記 |
企画:日本リハビリテーション連携科学学会教育支援研究会 |
内容紹介 |
内容紹介:特別支援教育への移行とその意義や、特別支援教育推進の鍵をにぎる連携について説明するとともに、特別支援教育コーディネーターの役割と、小・中・高等学校及び特別支援学校での実践事例を詳しく紹介する。 |
著者紹介 |
著者紹介:〈香川邦生〉広島大学教育学部卒。筑波大学教授、健康科学大学教授などを務めた。 |
件名1 |
特別支援教育
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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