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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001100595675 | 児童書 | J375/ク/G | 児童研究室 | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000187740 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
思考を深める探究学習 |
副書名 |
アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館 |
著者名 |
桑田 てるみ/著
|
著者名ヨミ |
クワタ テルミ |
出版者 |
全国学校図書館協議会
|
出版年月 |
2016.10 |
ページ数 |
111p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-7933-0095-0 |
ISBN |
978-4-7933-0095-0 |
分類記号9版 |
375 |
分類記号10版 |
375.189 |
書名ヨミ |
シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ |
副書名ヨミ |
アクティブ ラーニング ノ シテン デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン |
内容紹介 |
主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。 |
著者紹介 |
国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。 |
件名1 |
総合学習
|
件名2 |
図書館利用
|
件名3 |
学校図書館
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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