蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
学ぶ脳 岩波科学ライブラリー 272
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| 著者名 |
虫明 元/著
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| 著者名ヨミ |
ムシアケ ハジメ |
| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2018.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
県立図書館 | 001001789245 | 一般書 | 491.3/ムシ/ | 自然4(49) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000341975 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学ぶ脳 岩波科学ライブラリー 272 |
| 副書名 |
ぼんやりにこそ意味がある |
|
岩波科学ライブラリー |
| 著者名 |
虫明 元/著
|
| 著者名ヨミ |
ムシアケ ハジメ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2018.4 |
| ページ数 |
8,126p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-00-029672-4 |
| ISBN |
978-4-00-029672-4 |
| 分類記号9版 |
491.371 |
| 分類記号10版 |
491.371 |
| 書名ヨミ |
マナブ ノウ |
| 副書名ヨミ |
ボンヤリ ニ コソ イミ ガ アル |
| 内容紹介 |
ぼんやりの中でひらめきが生まれる! 学びに関わる脳の仕組みを身体脳、記憶脳、認知脳、社会脳に分けて解説。脳科学の最近の展開を踏まえ、創造性を育む新たな学びの形を提案する。 |
| 著者紹介 |
1958年生まれ。東北大学医学部大学院卒業。医学博士。同大学大学院医学系研究科生体システム生理学分野教授。専門は脳神経科学。 |
| 件名1 |
脳
|
| 言語区分 |
日本語 |
内容細目
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