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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「つながる」ための言語教育　　　　

著者名 杉野 俊子／監修
著者名ヨミ スギノ トシコ
出版者 明石書店
出版年月 2021.8

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001002156543一般書807/ｽｷﾞ/人文８(80)館外可在庫  ○

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807　807

書誌詳細

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タイトルコード 1003000642690
書誌種別 図書
書名 「つながる」ための言語教育　　　　
副書名 アフターコロナのことばと社会
著者名 杉野 俊子／監修 　 野沢 恵美子／編著 　 田中 富士美／編著
著者名ヨミ スギノ トシコ　ノザワ エミコ　タナカ フジミ
出版者 明石書店
出版年月 2021.8
ページ数 320p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-5247-3
ISBN 978-4-7503-5247-3
分類記号９版 807
分類記号１０版 807
書名ヨミ ツナガル タメ ノ ゲンゴ キョウイク
副書名ヨミ アフター コロナ ノ コトバ ト シャカイ
内容紹介 ことばと社会との関係から、新型コロナウイルス感染症拡大に起因するローカルな対応や変化、言語教育の「これから」まで、言語教育の様々な位相について、グローバルとローカルの重なる地点から論じる。
件名1 言語教育
言語区分 日本語



内容細目

1 つながってこそ「ことば」   コミュニケーションのための言語教育を目指して   20-32
山本 忠行／著
2 「つながる」日本の総合的な言語教育政策の可能性   「日本社会における多文化共生」と「多様な言語ニーズ」の視点から   33-46
岡戸 浩子／著
3 「国際共通語としての英語」使用者として国際社会とつながるために   大学生が持つ英語観より   47-62
田中 藍渚／著 齋藤 浩一／著
4 「複言語・複文化主義」がもたらす知識の有機的つながり   多様性と豊かさを認識し、相互理解につなげるために   63-76
山川 智子／著
5 外国語教育における社会文化の学習   ドイツの「ランデスクンデ」から社会とのつながりを考える   77-94
杉谷 眞佐子／著
6 民族言語を通じて構築するつながり   市民社会におけるインド先住民言語教育への参加   95-108
野沢 恵美子／著
7 遠隔授業で英語を教えることの可能性と問題点   110-123
原 隆幸／著
8 オンライン授業における「大1プロブレム」   教室内でわかっていたことがわからなくなる   124-140
中川 洋子／著
9 遠隔授業化から見えてくる「つながり」   大学生のオンライン言語学習サービスの利用状況と意識調査   141-157
樋口 拓也／著
10 留学生への日本語教育   オンライン授業でつながる実践例   158-171
植田 麻実／著
11 「つながる」ろう教育   コロナ禍の経験から   172-187
佐々木 倫子／著 岡 典栄／著
12 危機管理先進国シンガポールのオンライン教育   日本への提言   188-202
江田 優子ペギー／著
13 言語多数派と少数派をつなげる探究的実践研究を通して、教育の本質を考える   204-220
杉野 俊子／著
14 英語教育の足元を見直す   トランス・ランゲージングの視点から   221-232
蒲原 順子／著
15 つながる授業、つなげる教師   より良いアクティブ・ラーニング授業の実施のために   233-246
井上 恵子／著
16 地方都市のグローカル人材が「つながる」ための異文化理解・英語教育の分化   247-265
田中 富士美／著
17 ポストコロナ時代の留学   多元化するつなぎ方、つながり方   266-278
飯野 公一／著
18 世代・空間を超えてつながる少数言語の可能性   279-293
柿原 武史／著
19 機械翻訳を通して考える「つながる」ための外国語教育の役割   294-306
波多野 一真／著
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