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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ハーバード法理学アプローチ　　　　

著者名 ドナルド・W.オリバー／著
著者名ヨミ ドナルド W オリバー
出版者 東信堂
出版年月 2019.1

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001854791一般書372.5/ｵﾘ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000410464
書誌種別 図書
書名 ハーバード法理学アプローチ　　　　
副書名 高校生に論争問題を教える
著者名 ドナルド・W.オリバー／著 　 ジェームス・P.シェーバー／著 　 渡部 竜也／訳 　 溝口 和宏／訳 　 橋本 康弘／訳 　 三浦 朋子／訳 　 中原 朋生／訳
著者名ヨミ ドナルド W オリバー　ジェームス P シェーバー　ワタナベ タツヤ　ミゾグチ カズヒロ　ハシモト ヤスヒロ　ミウラ トモコ　ナカハラ トモオ
出版者 東信堂
出版年月 2019.1
ページ数 11,485p
大きさ 21cm
ISBN 4-7989-1531-9
ISBN 978-4-7989-1531-9
分類記号９版 372.53
分類記号１０版 372.53
書名ヨミ ハーバード ホウリガク アプローチ
副書名ヨミ コウコウセイ ニ ロンソウ モンダイ オ オシエル
注記 原タイトル:Teaching public issues in the high school
内容紹介 主権者に求められる資質や能力を根源から考え、その教育の方法を説き明かし、多くの単元教材を開発し普及させた米国の教育開発プロジェクト「ハーバード社会科プロジェクト」の理論と実践をまとめる。
件名1 社会科
件名2 アメリカ合衆国-教育
言語区分 日本語



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