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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

数学の力に基づく数学教科書・数学教科書教師用指導書の分析　　　　

出版者 中学校数学教科書研究会
出版年月 2007.3

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001053710966一般書375.4/ｽｳ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001591671
書誌種別 図書
書名 数学の力に基づく数学教科書・数学教科書教師用指導書の分析　　　　
副書名 「新しい時代に即した生徒の学ぶ意欲や考える力などを一層高めるための中学校数学教科書の研究開発」付属資料
出版者 中学校数学教科書研究会
出版年月 2007.3
ページ数 264p
大きさ 30cm
分類記号９版 375.413
分類記号１０版 375.413
書名ヨミ スウガク ノ チカラ ニ モトズク スウガク キョウカショ スウガク キョウカショ キョウシヨウ シドウショ ノ ブンセキ
副書名ヨミ アタラシイ ジダイ ニ ソクシタ セイト ノ マナブ イヨク ヤ カンガエル チカラ ナド オ イッソウ タカメル タメ ノ チュウガッコウ スウガク キョウカショ ノ ケンキュウ カイハツ フゾク シリョウ
件名1 数学科
件名2 教科書
言語区分 日本語



内容細目

1 「一般に成り立つことを筋道たてて説明する力を伸ばす展開」についての考察   13-39
安部 浩一／著
2 中学校数学教科書の分析   40-57
飯嶌 一博／著
3 「自ら振り返る力を伸ばす展開」についての考察(教科書分析)   58-78
五十嵐 一博／著
4 中学校数学教科書の分析(中学校第1学年)   79-83
牛場 正則(1951～)／著
5 中学校数学の教科書における「身の回りの問題」の位置づけ方(2年「三角形と四角形(図形の性質)」,3年「相似な図形」)   84-91
太田 伸也／著
6 「コミュニケーションをする力」についての考察(中学校第2学年)   92-101
久保 良宏(1955～)／著
7 「グラフをよみとる力」に焦点を当てて   102-109
西村 圭一／著
8 教科書分析   110-127
半田 進／著
9 中学校数学科教科書の分析(第1学年)   128-133
久永 靖史／著
10 「数学で情報技術を使って考える力を伸ばす展開」についての考察   134-148
松元 新一郎／著
11 「多様に考える力を伸ばす展開」「筋道たてて考える力を伸ばす展開」についての考察   149-162
望月 美樹／著
12 中学校数学科教科書の分析   163-168
山口 啓／著
13 自ら問題を見出す力を伸ばす展開についての考察   169-179
山根 浩孝／著
14 数学教科書の教師用指導書の分析(第1学年)   183-190
五十嵐 一博／著
15 中学校数学科教科書の教師用指導書の分析(1年)   191-192
久永 靖史／著
16 第1学年「平面図形」の単元における「自ら考える力」、「コミュニケーションする力」に関する教師用指導書の分析   193-210
望月 美樹／著
17 数学指導書の分析(第2学年)   211-221
安部 浩一／著
18 中学校数学教科書指導書の分析   222-227
飯嶌 一博／著
19 数学科教科書の教師用指導書の分析(中学校第2学年)   228-232
久保 良宏(1955～)／著
20 「数学で情報技術を使って考える力を伸ばす展開」(2年)についての指導書分析   233-240
松元 新一郎／著
21 数学教科書の教師用指導書の分析   241-243
西村 圭一／著
22 数学教科書の教師用指導書の分析   244-254
山口 啓／著
23 教師用指導書の分析(第3学年)
山根 浩孝／著
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