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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

TUNING-AHELOコンピテンス枠組の共有と水準規定によるグローバル質保証　　教育改革国際シンポジウム　平成25年度　　　

出版者 国立教育政策研究所
出版年月 2014.3

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001054236110一般書377.1/ﾁﾕ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001002293263
書誌種別 図書
書名 TUNING-AHELOコンピテンス枠組の共有と水準規定によるグローバル質保証　　教育改革国際シンポジウム　平成25年度　　　
教育改革国際シンポジウム
出版者 国立教育政策研究所
出版年月 2014.3
ページ数 251p
大きさ 30cm
分類記号９版 377.1
分類記号１０版 377.1
書名ヨミ チューニング エーエイチイーエルオー コンピテンス ワクグミ ノ キョウユウ ト スイジュン キテイ ニ ヨル グローバル シツホショウ
注記 英文併記|欧文タイトル:TUNING-AHELO Global Quality Assurance through Sharing Competence Frameworks and Degree Level Specifications|会期:平成25年12月10日(火)
件名1 大学評価
言語区分 日本語



内容細目

1 開会挨拶   7-8
尾崎 春樹／述
2 現行の大学評価制度はどのように導入され、大学によってどのように受け止められているか   11-18
木村 孟／述
3 TUNINGコンピテンス枠組   19-36
ローベルト・ワーヘナール／述
4 AHELOフィージビリティ・スタディ   37-46
ピーター・ユーウェル／述
5 日本におけるAHELOの取り組みと今後の展望   47-56
岸本 喜久雄／述
6 大学の教育改善に資する情報提供にむけて   59-75
深堀 聡子／述
7 パネルディスカッション   76-85
8 閉会挨拶   89
杉野 剛／述
9 AHELOの経験   93-109
ダニエル・エドワーズ／著
10 AHELO   110-119
メアリーキャサリン・レノン／著
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