蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
実践事例でわかる!タブレット活用授業
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著者名 |
田中 博之/著
|
著者名ヨミ |
タナカ ヒロユキ |
出版者 |
学陽書房
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出版年月 |
2021.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立図書館 | 001002106506 | 一般書 | 375.1/タナ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000603059 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
実践事例でわかる!タブレット活用授業 |
副書名 |
GIGAスクール構想対応 |
著者名 |
田中 博之/著
|
著者名ヨミ |
タナカ ヒロユキ |
出版者 |
学陽書房
|
出版年月 |
2021.3 |
ページ数 |
155p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-313-65427-3 |
ISBN |
978-4-313-65427-3 |
分類記号9版 |
375.199 |
分類記号10版 |
375.199 |
書名ヨミ |
ジッセン ジレイ デ ワカル タブレット カツヨウ ジュギョウ |
副書名ヨミ |
ギガ スクール コウソウ タイオウ |
内容紹介 |
初心者の先生でも授業ですぐに使える、効果的なタブレット活用術を授業写真と実践解説つきで、小・中学校合わせて28事例掲載。新学習指導要領の指針「主体的・対話的で深い学び」に完全対応。 |
著者紹介 |
1960年北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業。早稲田大学教職大学院教授。専門は教育工学及び教育方法学。著書に「実践事例でわかる!アクティブ・ラーニングの学習評価」など。 |
件名1 |
コンピュータ教育
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件名2 |
タブレット型端末
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言語区分 |
日本語 |
内容細目
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