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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001002394920 | 一般書 | 375.2/カワ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
関連資料
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川上 康則 武田 信子 村中 直人 荻上 チキ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000809769 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教室「安全基地」化計画 |
副書名 |
不適切な関わりを予防する |
著者名 |
川上 康則/編著
武田 信子/著
村中 直人/著
荻上 チキ/著
|
著者名ヨミ |
カワカミ ヤスノリ タケダ ノブコ ムラナカ ナオト オギウエ チキ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2023.8 |
ページ数 |
377,5p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-491-05085-0 |
ISBN |
978-4-491-05085-0 |
分類記号9版 |
375.2 |
分類記号10版 |
375.2 |
書名ヨミ |
キョウシツ アンゼン キチカ ケイカク |
副書名ヨミ |
フテキセツ ナ カカワリ オ ヨボウ スル |
内容紹介 |
なぜ、教室マルトリートメント(不適切な指導)は続くのか。教師が子どもたちにとっての「安全基地」としての役割を果たすために何ができるのかを考える。オンラインセミナーの内容を加筆修正し書籍化。 |
著者紹介 |
東京都杉並区立済美養護学校主任教諭。 |
件名1 |
生徒指導
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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