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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子ども観と評価でみる学校教育史　　　　

著者名 松本 和寿／著
著者名ヨミ マツモト カズヒサ
出版者 風間書房
出版年月 2023.11

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001002437943一般書375.1/ﾏﾂ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000836551
書誌種別 図書
書名 子ども観と評価でみる学校教育史　　　　
副書名 経験主義教育に学ぶ子どもはどう評価されたか
著者名 松本 和寿／著
著者名ヨミ マツモト カズヒサ
出版者 風間書房
出版年月 2023.11
ページ数 10,334p
大きさ 22cm
ISBN 4-7599-2489-3
ISBN 978-4-7599-2489-3
分類記号９版 375.1
分類記号１０版 375.1
書名ヨミ コドモカン ト ヒョウカ デ ミル ガッコウ キョウイクシ
副書名ヨミ ケイケン シュギ キョウイク ニ マナブ コドモ ワ ドウ ヒョウカ サレタカ
内容紹介 戦後教育改革期の日本における、児童中心の思想に基づく教育実践と戦後実施された新たな評価との関係、およびその変化について検討。この時期の学校教育の姿を、子ども観と評価の視座から明らかにする。
著者紹介 長崎市生まれ。九州大学大学院人間環境学府博士後期課程教育システム専攻単位取得満期退学、博士(教育学)。筑紫女学園大学人間科学部教授。
件名1 生徒指導-歴史
件名2 学習指導-歴史
件名3 教育評価-歴史
言語区分 日本語



内容細目

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