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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

算数科の思考力・表現力・活用力　　　　

著者名 小島 宏(1942～)／著
著者名ヨミ コジマ ヒロシ
出版者 文渓堂
出版年月 2008.5

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001246808一般書375.4/ｺｼﾞ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001580807
書誌種別 図書
書名 算数科の思考力・表現力・活用力　　　　
副書名 新しい学習指導要領の実現
著者名 小島 宏(1942～)／著
著者名ヨミ コジマ ヒロシ
出版者 文渓堂
出版年月 2008.5
ページ数 6,161p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-89423-597-7
分類記号９版 375.412
分類記号１０版 375.412
書名ヨミ サンスウカ ノ シコウリョク ヒョウゲンリョク カツヨウリョク
副書名ヨミ アタラシイ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ジツゲン
内容紹介 内容紹介:算数科において、これから求められる学力の意味と育て方を解説し、新しい算数教育の方向性を具体的に示す。効果的な指導体制や授業スタイル、モデル指導案など実践に役立つ具体例、教材の効果的な使い方も紹介。
著者紹介 著者紹介:〈小島宏〉東京都立多摩教育研究所長、台東区立根岸小学校長等を経て、(財)教育調査研究所研究部長。著書に「学校をひらく」「授業崩壊」「算数科習熟度別学習の実践方式」など。
件名1 数学科
言語区分 日本語



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