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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学習指導要領2020「カリキュラム・マネジメント」の進め方　　教育技術MOOK　　

著者名 矢ノ浦 勝之／著
著者名ヨミ ヤノウラ カツユキ
出版者 小学館
出版年月 2018.8

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001816725一般書375/ﾔﾉ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000375022
書誌種別 図書
書名 学習指導要領2020「カリキュラム・マネジメント」の進め方　　教育技術MOOK　　
副書名 全国先進小学校実践レポート
教育技術MOOK
著者名 矢ノ浦 勝之／著 　 高木 展郎／監修
著者名ヨミ ヤノウラ カツユキ　タカギ ノブオ
出版者 小学館
出版年月 2018.8
ページ数 96p
大きさ 26cm
ISBN 4-09-105070-0
ISBN 978-4-09-105070-0
分類記号９版 375
分類記号１０版 375
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ニセンニジュウ カリキュラム マネジメント ノ ススメカタ
副書名ヨミ ゼンコク センシン ショウガッコウ ジッセン レポート
内容紹介 新学習指導要領のめざすものやその実現のために必要なカリキュラム・マネジメント。そのポイントを学校づくり、授業づくりの視点から解説。先進的にカリキュラム・マネジメントの研究実践を進めてきた小学校の事例も紹介する。
著者紹介 1964年山口県生まれ。東京学芸大学卒業。教育ジャーナリスト。月刊誌『教育技術』においてライターを務め、全国の小・中学校約800校を取材。
件名1 教育課程
件名2 学習指導
言語区分 日本語



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