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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「だれが教師をめざすのか」の教育社会学　　　　

著者名 太田 拓紀／著
著者名ヨミ オオタ ヒロキ
出版者 学文社
出版年月 2025.3

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001002550083一般書373.7/ｵｵ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000947091
書誌種別 図書
書名 「だれが教師をめざすのか」の教育社会学　　　　
副書名 「観察による徒弟制」と教員養成
著者名 太田 拓紀／著
著者名ヨミ オオタ ヒロキ
出版者 学文社
出版年月 2025.3
ページ数 206p
大きさ 22cm
ISBN 4-7620-3422-0
ISBN 978-4-7620-3422-0
分類記号９版 373.7
分類記号１０版 373.7
書名ヨミ ダレ ガ キョウシ オ メザス ノカ ノ キョウイク シャカイガク
副書名ヨミ カンサツ ニ ヨル トテイセイ ト キョウイン ヨウセイ
内容紹介 「だれが教師をめざすのか」をテーマに、現代の若者が教職を選択し、養成段階にいたるまでの過程とそこに潜む課題を検証。教職をめざす若者の社会的背景から、教員文化の一側面を描きだす。
件名1 教員養成
言語区分 日本語



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