蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
「援助を求める力」を大切にする支援
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| 著者名 |
阿部 利彦/編著
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| 著者名ヨミ |
アベ トシヒコ |
| 出版者 |
中央法規出版
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| 出版年月 |
2025.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
県立図書館 | 001002570644 | 一般書 | 378/アベ/ | 期限付新着 | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000962879 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「援助を求める力」を大切にする支援 |
| 副書名 |
子ども・保護者・教師の援助要請 |
| 著者名 |
阿部 利彦/編著
|
| 著者名ヨミ |
アベ トシヒコ |
| 出版者 |
中央法規出版
|
| 出版年月 |
2025.6 |
| ページ数 |
2,179p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-8243-0282-3 |
| ISBN |
978-4-8243-0282-3 |
| 分類記号9版 |
378 |
| 分類記号10版 |
378 |
| 書名ヨミ |
エンジョ オ モトメル チカラ オ タイセツ ニ スル シエン |
| 副書名ヨミ |
コドモ ホゴシャ キョウシ ノ エンジョ ヨウセイ |
| 内容紹介 |
子どもたちはなかなか「教えて」「手伝って」と言うことができない。子どもたちが「人に援助を求めてうまくいく経験」を積み重ね、自立・社会参加につながるよう、教員の働きかけやクラスづくりのポイントをわかりやすく解説。 |
| 著者紹介 |
東京国際大学大学院社会学研究科修了。星槎大学大学院教育実践研究科教授。日本LD学会第34回大会会長。著書に「私たちの「インクルーシブ学級」を語り合おう」など。 |
| 件名1 |
特別支援教育
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| 言語区分 |
日本語 |
内容細目
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