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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学力と階層　　　　

著者名 苅谷 剛彦(1955～)／著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2008.12

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001229069一般書370.4/ｶﾘ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001636141
書誌種別 図書
書名 学力と階層　　　　
副書名 教育の綻びをどう修正するか
著者名 苅谷 剛彦(1955～)／著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2008.12
ページ数 319p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-02-330405-5
分類記号９版 370.4
分類記号１０版 370.4
書名ヨミ ガクリョク ト カイソウ
副書名ヨミ キョウイク ノ ホコロビ オ ドウ シュウセイ スルカ
注記 欧文タイトル:Academic Achievement and Social Class
内容紹介 内容紹介:深部で進む「教育の地殻変動」に、どう対処すればよいのか。学力低下問題の第一人者として知られる著者が、「学力と階層」「教育の綻び」について系統立ててまとめた本格的教育論。教員勤務の実態も明らかにする。
著者紹介 著者紹介:〈苅谷剛彦〉1955年東京都生まれ。ノースウエスタン大学大学院修了。オックスフォード大学教授。専攻は教育社会学。大仏次郎論壇賞奨励賞、サントリー学芸賞受賞。著書に「大衆教育社会のゆくえ」など。
件名1 教育
件名2 学力
言語区分 日本語



内容細目

1 授業の理解度、学習意欲に示される格差   12-21
2 家庭的背景が学力に大きな影響を及ぼす   22-64
3 学習時間の階層差とその拡大   65-94
4 教育基本法改正が地域格差をもたらす   95-109
5 多様な価値観を否定する徳育教育   110-116
6 学習指導要領は学力を保証できるか   117-122
7 義務教育機会の不均衡化は経済格差を生む   123-161
8 現場の声に耳を傾けずに進めた教育改革   162-176
9 教育改革は子どものために有効ではない   177-186
10 戦後教育の軌跡と現況、将来の課題   187-218
兼子 仁／述
11 『大衆教育社会のゆくえ』以降-10年後のリプライ   219-237
12 学歴社会から学習資本主義社会へ   238-260
13 受験のレベルも授業のレベルも上げられない   261-279
14 「ダメ教師にムチ、優れた教師にアメ」政策は有効か   280-294
15 「自己実現」という名の迷路。フリーターからの脱出口はあるのか   295-308
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