検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
    配架場所が「閉架三丸書」と表示されている資料は、当館とは別の書庫に所蔵しているため、
    予約申込み後、資料が用意できるまで数日～１週間程度お時間をいただきます。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
この書誌情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

図書館情報学を学ぶ人のために　　　　

著者名 逸村 裕／編
著者名ヨミ イツムラ ヒロシ
出版者 世界思想社
出版年月 2017.4

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001718988一般書010/ｲﾂ/自然０(01)館外可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000233014
書誌種別 図書
書名 図書館情報学を学ぶ人のために　　　　
著者名 逸村 裕／編 　 田窪 直規／編 　 原田 隆史／編
著者名ヨミ イツムラ ヒロシ　タクボ ナオキ　ハラダ タカシ
出版者 世界思想社
出版年月 2017.4
ページ数 8,244p
大きさ 19cm
ISBN 4-7907-1695-2
ISBN 978-4-7907-1695-2
分類記号９版 010
分類記号１０版 010
書名ヨミ トショカン ジョウホウガク オ マナブ ヒト ノ タメ ニ
内容紹介 人類の知識を本という形で今に伝える図書館。未来に伝える知識のカタチはデジタル時代にどう変容するのか。図書館情報学を「知識の伝達と共有」という視座で新たに捉え直し、その魅力を多面的に解説した入門書。
著者紹介 筑波大学図書館情報メディア系教授。文学修士。専門は図書館情報学、学術情報流通。
件名1 図書館情報学
言語区分 日本語



内容細目

1 アフリカの教育開発と日本の国際協力ポテンシャル   15-37
澤村 信英／著
2 アフリカ地域における教育協力の動き   39-57
横関 祐見子／著
3 国際教育協力における調査手法   59-81
内海 成治／著
4 発展途上国の自立に向けた教育政策調査研究と政策立案   85-99
黒田 一雄(1966～)／著 斎藤 みを子／著
5 総合的国際教育協力の可能性と問題点   101-128
牟田 博光／著
6 教育分野における「経験提供型」技術協力モデルの提唱   129-148
長尾 真文／著 又地 淳／著
7 日本の大学は発展途上国の教育開発にどのように協力してきたか   149-171
黒田 則博／著
8 開発途上国における数学教育の内発的な展開に向けて   173-191
馬場 卓也／著
9 コートジボワール―学校教育に対する親の意識   195-216
堀田 泰司(1946～)／著
10 ガーナ―初等教育の普及と地域間格差   217-240
宮川 めぐみ／著
11 ナイジェリア―高等教育の拡大とその帰結   241-263
米沢 彰純(1965～)／著
12 ケニア―伝統的社会における近代的学校教育の意味   265-288
高橋 真央／著
13 タンザニア―教育開発とジェンダー   289-314
大津 和子／著
14 ザンビア―教師教育と教師の力量形成   315-333
山本 伸二／著
15 ジンバブエ―独立後の教育発展と市民教育   335-355
浜野 隆(1967～)／著
16 南アフリカ―ポスト・アパルトヘイト教育改革の現状と展望   357-370
澤村 信英／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。