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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ChatGPTエフェクト　　　　

著者名 日経ビジネス／編
著者名ヨミ ニッケイ ビジネス
出版者 日経BP
出版年月 2023.6

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001002354023一般書007.1/ﾁﾔ/自然０(00)館外可在庫  ○

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367.253　367.253
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000570212
書誌種別 図書
書名 ユニバーサルデザインの考え方を生かした学校づくり・学級づくり・授業づくり　　　　
副書名 みんなが楽しい!みんながわかる!みんなができる!
著者名 山元 薫／編著
著者名ヨミ ヤマモト カオル
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2020.10
ページ数 126p
大きさ 26cm
ISBN 4-86371-558-5
ISBN 978-4-86371-558-5
分類記号９版 374
分類記号１０版 374
書名ヨミ ユニバーサル デザイン ノ カンガエカタ オ イカシタ ガッコウズクリ ガッキュウズクリ ジュギョウズクリ
副書名ヨミ ミンナ ガ タノシイ ミンナ ガ ワカル ミンナ ガ デキル
内容紹介 子どもにとって、学校が「楽しい」、授業で「わかった」「できた」と実感できるユニバーサルデザインを提案。具体化への道筋などを解説し、小・中学校の実践を紹介。「思わず子どもたちが行動してしまう」すご技も収録する。
著者紹介 静岡大学教育学部特別支援教育専攻准教授。共著に「「ラーニングマップ」から学びを創り出そう」がある。
件名1 学校経営
件名2 学級経営
件名3 学習指導
言語区分 日本語



内容細目

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