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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

「教えて考えさせる授業」を創る　アドバンス編　　「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計　

著者名 市川 伸一／著
著者名ヨミ イチカワ シンイチ
出版者 図書文化社
出版年月 2020.9

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1 県立図書館001002030011一般書375.1/ｲﾁ/人文３(37)館外可貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000551482
書誌種別 図書
書名 「教えて考えさせる授業」を創る　アドバンス編　　「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計　
著者名 市川 伸一／著
著者名ヨミ イチカワ シンイチ
出版者 図書文化社
出版年月 2020.9
ページ数 127p
大きさ 21cm
ISBN 4-8100-9716-0
ISBN 978-4-8100-9716-0
分類記号９版 375.1
分類記号１０版 375.1
書名ヨミ オシエテ カンガエサセル ジュギョウ オ ツクル
内容紹介 「教えて考えさせる授業」はどのように発展してきたのか。「教えて考えさせる授業」を実践するうえでのポイントや、各学校での取り組み方、さまざまな教科や校種での実践例などを紹介する。
著者紹介 1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。同大学名誉教授。帝京大学中学校・高等学校校長補佐。著書に「考えることの科学」「勉強法が変わる本」など。
件名1 学習指導
言語区分 日本語



内容細目

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