蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
小学校の英語教育
|
著者名 |
行廣 泰三/著
|
著者名ヨミ |
ユキヒロ タイゾウ |
出版者 |
開拓社
|
出版年月 |
2014.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立図書館 | 001001616257 | 一般書 | 375.8/ユキ/ | 人文3(37) | 館外可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001002258199 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校の英語教育 |
副書名 |
時計式教え方 |
著者名 |
行廣 泰三/著
|
著者名ヨミ |
ユキヒロ タイゾウ |
出版者 |
開拓社
|
出版年月 |
2014.3 |
ページ数 |
192p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-7589-2199-2 |
分類記号9版 |
375.893 |
分類記号10版 |
375.8932 |
書名ヨミ |
ショウガッコウ ノ エイゴ キョウイク |
副書名ヨミ |
トケイシキ オシエカタ |
注記 |
文献:p187~190 |
内容紹介 |
内容紹介:小学校の英語教育において指導計画を学習者の背景や地域の特性を考慮して立案するには、CAN-DO方式の指導過程の流れを体系的に設定し、授業を進めることが重要。その考え方・立て方・進め方が容易にわかる。 |
件名1 |
英語教育
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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