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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

小学校・中学校・高等学校における新しい障がい理解教育の創造　　　　

著者名 冨永 光昭／編著
著者名ヨミ トミナガ ミツアキ
出版者 福村出版
出版年月 2011.5

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001418399一般書375/ﾄﾐ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001923112
書誌種別 図書
書名 小学校・中学校・高等学校における新しい障がい理解教育の創造　　　　
副書名 交流及び共同学習・福祉教育との関連と5原則による授業づくり
著者名 冨永 光昭／編著
著者名ヨミ トミナガ ミツアキ
出版者 福村出版
出版年月 2011.5
ページ数 199p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-571-12114-2
分類記号９版 375
分類記号１０版 375
書名ヨミ ショウガッコウ チュウガッコウ コウトウ ガッコウ ニ オケル アタラシイ ショウガイ リカイ キョウイク ノ ソウゾウ
副書名ヨミ コウリュウ オヨビ キョウドウ ガクシュウ フクシ キョウイク トノ カンレン ト ゴゲンソク ニ ヨル ジュギョウズクリ
注記 文献:p194～198
内容紹介 内容紹介:小学校・中学校・高等学校における、従来とは異なった障がい理解教育のとらえ方を提起するとともに、障がい理解教育の実践や指導計画を提案。障がい理解教育に絵本・児童文学、映画、漫画を活用する方法も紹介する。
著者紹介 著者紹介:〈富永光昭〉1959年生まれ。広島大学大学院教育学研究科(博士課程後期)教育学専攻を経て、大阪教育大学教授・文学博士。著書に「特別支援教育の授業づくり」など。
件名1 社会福祉教育
件名2 障害者福祉
言語区分 日本語



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