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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力　　　　

著者名 櫻井 茂男／著
著者名ヨミ サクライ シゲオ
出版者 図書文化社
出版年月 2024.7

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001002489753一般書371.4/ｻｸ/期限付新着館外可在庫  ○

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371.45　371.45
児童心理学　青年心理学　発達心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000886511
書誌種別 図書
書名 ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力　　　　
副書名 自ら学ぶ意欲のプロセスモデルで育てる「自分らしく学び続ける力」
著者名 櫻井 茂男／著
著者名ヨミ サクライ シゲオ
出版者 図書文化社
出版年月 2024.7
ページ数 172p
大きさ 19cm
ISBN 4-8100-4786-8
ISBN 978-4-8100-4786-8
分類記号９版 371.45
分類記号１０版 371.45
書名ヨミ ウェルビーイング オ デザイン スル ショウチュウガクセイ ノ ヒニンチ ノウリョク
副書名ヨミ ミズカラ マナブ イヨク ノ プロセス モデル デ ソダテル ジブンラシク マナビツズケル チカラ
内容紹介 非認知能力を育てることで、学力やウェルビーイングが高まる。小中学生の非認知能力を育てるために、いま学校や大人たちに何ができるか。著者の長年の動機づけ研究(自ら学ぶ意欲のプロセスモデル)をもとに提起する。
著者紹介 長野県生まれ。筑波大学大学院心理学研究科心理学専攻修了(教育学博士)。同大学名誉教授。著書に「学びの「エンゲージメント」」など。
件名1 児童心理学
件名2 青年心理学
件名3 発達心理学
言語区分 日本語



内容細目

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