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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

保育所3・4・5歳児発達過程に着目した12か月の指導計画　　　　

著者名 民秋 言(1940～)／著
著者名ヨミ タミアキ ゲン
出版者 フレーベル館
出版年月 2011.4

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001307352一般書376.1/ﾀﾐ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001917916
書誌種別 図書
書名 保育所3・4・5歳児発達過程に着目した12か月の指導計画　　　　
副書名 一人ひとりの子どもの育ちをどう捉えるか
著者名 民秋 言(1940～)／著
著者名ヨミ タミアキ ゲン
出版者 フレーベル館
出版年月 2011.4
ページ数 332p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-577-81314-0
分類記号９版 376.15
分類記号１０版 376.15
書名ヨミ ホイクショ サン ヨン ゴサイジ ハッタツ カテイ ニ チャクモク シタ ジュウニカゲツ ノ シドウ ケイカク
副書名ヨミ ヒトリ ヒトリ ノ コドモ ノ ソダチ オ ドウ トラエルカ
注記 付属資料:CD-ROM(1枚 12cm)
内容紹介 内容紹介:保育所3・4・5歳児クラスの指導計画作成のポイントを豊富な具体例とともに解説。子どもの発達(育ち)が一目瞭然のオリジナル発達過程表と照らし合わせて、12か月の指導計画を提案する。
著者紹介 著者紹介:〈民秋言〉東京教育大学大学院文学研究科博士課程(社会学専攻)修了。白梅学園大学名誉教授。厚生労働省「保育所保育指針」改定に関する検討会委員を務めた。著書に「保育所児童保育要録の書き方」など。
件名1 保育
言語区分 日本語



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