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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
県立図書館 | 001001222502 | 一般書 | 375.1/アサ/ | 閉架積層 | 館外可 | 在庫 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001594767 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「探究型」学習をどう進めるか 新教育課程の学習プロセス No.3 |
副書名 |
学習の創造的発展と問題解決力の育成 |
|
新教育課程の学習プロセス |
著者名 |
浅沼 茂(1951~)/編集
|
著者名ヨミ |
アサヌマ シゲル |
出版者 |
教育開発研究所
|
出版年月 |
2008.8 |
ページ数 |
199p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-87380-997-7 |
分類記号9版 |
375.1 |
分類記号10版 |
375.1 |
書名ヨミ |
タンキュウガタ ガクシュウ オ ドウ ススメルカ |
書名ヨミ |
キョウショク ケンシュウ ソウゴウ トクシュウ |
副書名ヨミ |
ガクシュウ ノ ソウゾウテキ ハッテン ト モンダイ カイケツリョク ノ イクセイ |
注記 |
教職研修総合特集 |
内容紹介 |
内容紹介:探究型学習とは、いったい何を目指して設定されたのであろうか。人間生活の大切な基本的能力を育む探究型学習の先取り実践を紹介。「生きる力」という教育目標に向かっての試みのすばらしいモデルを提供する。 |
件名1 |
学習指導
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
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