検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
    配架場所が「閉架三丸書」と表示されている資料は、当館とは別の書庫に所蔵しているため、
    予約申込み後、資料が用意できるまで数日～１週間程度お時間をいただきます。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
この書誌情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

タブレットPC・スマホ時代の子どもの教育　　　　

著者名 中邑 賢龍／編著
著者名ヨミ ナカムラ ケンリュウ
出版者 明治図書出版
出版年月 2013.5

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001568979一般書378/ﾅｶ/人文３(37)館外可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378
【重症心身障害の子どもの実態把握ガイ…】 重症心身障害の子どもの実態把握ガイ…
徳永 豊／編著 【我が子が発達障害だとわかったら絶対…】 我が子が発達障害だとわかったら絶対…
桃川 あいこ／著… 【図で学ぶ障碍のある子どものための「…】 図で学ぶ障碍のある子どものための「…
菅原 伸康／著,… 【特別支援教育の基…[2025]第4版】 特別支援教育の基…[2025]第4版
国立特別支援教育… 【発達が気になる子の感覚を育てるあそ…】 発達が気になる子の感覚を育てるあそ…
山下 直樹／著 【スタジオそら式おうちでできるマット…】 スタジオそら式おうちでできるマット…
スタジオそら／著… 【発達障害の子どもが「困らない」学校…】 発達障害の子どもが「困らない」学校…
安井 政樹／著,… 【障がいのある子どもを育てながらどう…】 障がいのある子どもを育てながらどう…
クロカワ ナオキ… 【分離はやっぱり差別だよ。　：　人権…】 分離はやっぱり差別だよ。　：　人権…
大谷 恭子／著,… 【インクルーシブ社会における特別支援…】 インクルーシブ社会における特別支援…
新井 英靖／著,… 【学習障害<LD>がわかる本　：　気…】 学習障害<LD>がわかる本　：　気…
高橋 知音／監修 【読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…】 読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…
関口 裕昭／著,… 【特別支援教育のはざまにいる子どもた…】 特別支援教育のはざまにいる子どもた…
小倉 正義／編著… 【ディスレクシア・ディスグラフィアの…】 ディスレクシア・ディスグラフィアの…
川崎 聡大／著 【イラスト図解境界知能&グレーゾーン…】 イラスト図解境界知能&グレーゾーン…
宮口 幸治／著 【特別支援学校の音楽づくり　：　子ど…】 特別支援学校の音楽づくり　：　子ど…
岡 ひろみ／著 【子どもの心理検査・知能検査 保護者…】 子どもの心理検査・知能検査 保護者…
熊上 崇／著,星… 【はじめての運動療育よくわかるガイド…】 はじめての運動療育よくわかるガイド…
谷河 慎介／著 【非認知能力を育てる発達支援の進め方…】 非認知能力を育てる発達支援の進め方…
関西発達臨床研究… 【通級指導担当のための「アセスメント…】 通級指導担当のための「アセスメント…
増田 謙太郎／著
特別支援教育　コンピュータ教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001002157297
書誌種別 図書
書名 タブレットPC・スマホ時代の子どもの教育　　　　
副書名 学習につまずきのある子どもたちの可能性を引き出し,未来の子どもを育てる
著者名 中邑 賢龍／編著 　 近藤 武夫(1976～)／編著
著者名ヨミ ナカムラ ケンリュウ　コンドウ タケオ
出版者 明治図書出版
出版年月 2013.5
ページ数 109p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-18-007125-8
分類記号９版 378
分類記号１０版 378
書名ヨミ タブレット ピーシー スマホ ジダイ ノ コドモ ノ キョウイク
副書名ヨミ ガクシュウ ニ ツマズキ ノ アル コドモタチ ノ カノウセイ オ ヒキダシ ミライ ノ コドモ オ ソダテル
内容紹介 内容紹介:操作インターフェースが簡単なタブレットPCやスマートフォンは、学習につまずきのある子どもにとっては魔法のツールになる可能性がある。これらツールの意義や具体的活用法、そして導入に必要な新しい教育の考え方を述べる。
件名1 特別支援教育
件名2 コンピュータ教育
言語区分 日本語



内容細目

もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。