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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

授業で活用する学校図書館　　新しい教育をつくる司書教諭のしごと　第2期-3　　　

著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2014.8

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001100519162児童書J017/ｲ/G児童研究室館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001002308905
書誌種別 図書
書名 授業で活用する学校図書館　　新しい教育をつくる司書教諭のしごと　第2期-3　　　
副書名 中学校・探究的な学習を目ざす実践事例
新しい教育をつくる司書教諭のしごと
著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2014.8
ページ数 161p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7933-2156-6
分類記号９版 017.3
分類記号１０版 017.3
書名ヨミ ジュギョウ デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン
副書名ヨミ チュウガッコウ タンキュウテキ ナ ガクシュウ オ メザス ジッセン ジレイ
内容紹介 内容紹介:本を読むだけでなく、疑問や課題を解決するための学習・情報センターでもある学校図書館。探究的な学習を進めるための学校図書館マネジメント、教科等における学校図書館の活用と司書教諭の授業への支援などを解説する。
著者紹介 著者紹介:〈稲井達也〉1962年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。日本女子体育大学教授。博士(学術)。専門は国語科教育、学校図書館。
件名1 学校図書館
件名2 学習指導
件名3 図書館利用
言語区分 日本語



内容細目

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