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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

発達障害児教育実践史研究　　　　

著者名 市澤 豊(1935～)／著
著者名ヨミ イチサワ ユタカ
出版者 多賀出版
出版年月 2006.1

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001053439558一般書378.6/ｲﾁ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001293517
書誌種別 図書
書名 発達障害児教育実践史研究　　　　
副書名 戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念・目標・内容・方法
著者名 市澤 豊(1935～)／著
著者名ヨミ イチサワ ユタカ
出版者 多賀出版
出版年月 2006.1
ページ数 397p
大きさ 22cm
ISBN 4-8115-7071-5
分類記号９版 378.6
分類記号１０版 378.6
書名ヨミ ハッタツ ショウガイジ キョウイク ジッセンシ ケンキュウ
副書名ヨミ センゼン ノ ホッカイドウ ニ オケル トクベツ キョウイク ノ セイリツ ト キョウイク リネン モクヒョウ ナイヨウ ホウホウ
注記 文献:p375～394
内容紹介 内容紹介:拓地殖民政策のもとに行われてきた北海道における初等通常教育の特質と、その中で発生した知的障害や学業不振を主たる対象とした発達障害児に対する特別教育のありさまを、「北海道の生活と文化」をふまえ解き明かす。
件名1 知的障害児
言語区分 日本語



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