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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校のなかのADHD　　　　

著者名 ジョージ・J.デュポール／著
著者名ヨミ ジョージ J デュポール
出版者 明石書店
出版年月 2005.1

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001000836237一般書378/ﾃﾞﾕ/閉架館外可在庫  ○

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注意欠陥多動性障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001174428
書誌種別 図書
書名 学校のなかのADHD　　　　
副書名 アセスメント・介入方法の理論と実践
著者名 ジョージ・J.デュポール／著 　 ゲーリー・ストーナー／著 　 田中 康雄(1958～)／監修 　 森田 由美(1970～)／訳
著者名ヨミ ジョージ J デュポール　ゲーリー ストーナー　タナカ ヤスオ　モリタ ユミ
出版者 明石書店
出版年月 2005.1
ページ数 357p
大きさ 22cm
ISBN 4-7503-2036-6
分類記号９版 378
分類記号１０版 378.8
書名ヨミ ガッコウ ノ ナカ ノ エーディーエイチディー
副書名ヨミ アセスメント カイニュウ ホウホウ ノ リロン ト ジッセン
注記 文献:p302～342
注記 原タイトル:ADHD in the schools 原著第2版の翻訳
内容紹介 内容紹介:ADHDにともなう問題を学校という視点から捉え、学校で働く専門家がADHDのある子どもや青少年を理解し、治療できるよう、学校での評価方法や介入プログラム、薬物療法などに関する多くの情報を提供する。
著者紹介 著者紹介:〈デュポール〉心理学者。リーハイ大学学校心理学プログラム部門教授。
件名1 注意欠陥多動性障害
言語区分 日本語



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