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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

国際理解教育ハンドブック　　　　

著者名 日本国際理解教育学会／編著
著者名ヨミ ニホン コクサイ リカイ キョウイク ガッカイ
出版者 明石書店
出版年月 2015.6

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001653409一般書375/ｺｸ/人文３(37)館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000046232
書誌種別 図書
書名 国際理解教育ハンドブック　　　　
副書名 グローバル・シティズンシップを育む
著者名 日本国際理解教育学会／編著
著者名ヨミ ニホン コクサイ リカイ キョウイク ガッカイ
出版者 明石書店
出版年月 2015.6
ページ数 257p
大きさ 26cm
ISBN 4-7503-4205-4
ISBN 978-4-7503-4205-4
分類記号９版 375
分類記号１０版 375
書名ヨミ コクサイ リカイ キョウイク ハンドブック
副書名ヨミ グローバル シティズンシップ オ ハグクム
内容紹介 国際理解教育の歩みを振り返るとともに、そのカリキュラムや、小学校、中学校、高等学校、大学・地域等における国際理解教育の実践を解説。また、日韓中の国際理解教育のそれぞれのスタンスと到達点を提示する。
件名1 国際理解教育
言語区分 日本語



内容細目

1 国際理解教育の景観   実践と理論をつなぐ   8-15
藤原 孝章／著
2 国際理解教育と関連諸教育   16-23
森田 真樹／著
3 国際理解教育と文化・地域・学び   24-31
山西 優二／著
4 国際理解教育と教師の育成   33-40
釜田 聡／著
5 国際理解教育とキー・コンピテンシー   41-48
丸山 英樹／著
6 戦後日本の文教政策と国際理解教育   52-59
嶺井 明子／著
7 ユネスコスクール(ASPnet)の歩みと国際理解教育   60-67
伊井 直比呂／著
8 学習指導要領の変遷と国際理解教育   69-76
桐谷 正信／著
9 国際理解教育における理論研究・実践研究の歩み   77-84
渡部 淳／著
10 カリキュラム開発の先駆   88-95
森茂 岳雄／著
11 国際理解教育の目標と内容構成   96-103
大津 和子／著
12 国際理解教育の学力と評価   104-111
石森 広美／著
13 国際理解教育の教材と教具   113-118
福山 文子／著
14 参加型学習と振り返り   119-124
成田 喜一郎／著
15 国際理解教育実践の展望   128-129
中山 京子／著
16 学校経営に生きる国際理解教育   130-135
宇土 泰寛／著
17 国際理解教育におけるICTの活用   小・中連携による韓国版デジタル紙芝居の作成と実演   136-141
今田 晃一／著
18 学級における実践   世界のあやとり教室   143-148
居城 勝彦／著
19 外国語活動   多言語との出会い:ことばへの目覚め活動   149-154
吉村 雅仁／著 秦 さやか／著
20 英語科における実践   Traditional Events:Similarities and Differences   155-160
南 美佐江／著
21 「総合的な学習」における実践   フィリピンの少女メロディ   161-166
佐藤 貢／著
22 国際問題研究における実践   「違い」から考える平和な社会   168-173
林 香織／著
23 世界史における実践   日韓紙上対話授業   174-179
風巻 浩／著
24 大学における国際交流実践   グアムとの交流活動   181-186
中山 京子／著
25 地域における日本語教育実践   187-192
岡本 能里子／著
26 ファシリテーター養成実践   193-198
山中 信幸／著
27 ユネスコを中心とした国際理解教育   202-209
永田 佳之／著
28 中国   210-215
姜 英敏／著
29 韓国   216-221
金 賢徳／著 金 仙美／著
30 アメリカ合衆国   223-228
松尾 知明／著
31 ヨーロッパ   229-234
中山 あおい／著
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