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書誌情報サマリ

書名

学力とトランジッションの危機　　お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学　第4巻　　　

著者名 耳塚 寛明(1953～)／編著
著者名ヨミ ミミズカ ヒロアキ
出版者 金子書房
出版年月 2007.12

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001001146156一般書371.4/ﾐﾐ/閉架積層館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001520685
書誌種別 図書
書名 学力とトランジッションの危機　　お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学　第4巻　　　
副書名 閉ざされた大人への道
お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学
著者名 耳塚 寛明(1953～)／編著 　 牧野 カツコ(1941～)／編著
著者名ヨミ ミミズカ ヒロアキ　マキノ カツコ
出版者 金子書房
出版年月 2007.12
ページ数 206p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7608-9524-3
分類記号９版 371.45
分類記号１０版 371.45
書名ヨミ ガクリョク ト トランジッション ノ キキ
副書名ヨミ トザサレタ オトナ エノ ミチ
内容紹介 内容紹介:いま、大人になるためのトランジッション(移行)の過程が多様化、複雑化している。家族、学校を巻き込んで深化胎動する格差社会日本において、子どもから大人への道を開く方策を探る。
著者紹介 著者紹介:〈耳塚寛明〉1953年長野県生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科教授。
件名1 児童心理学
件名2 青年心理学
件名3 学力
言語区分 日本語



内容細目

1 だれが学力を獲得するのか   3-23
耳塚 寛明／著
2 パフォーマンスと学力   25-46
松下 佳代／著
3 国語学力の空洞化と再構築   47-64
阿部 昇／著
4 学力調査の意味するもの   65-83
富士原 紀絵／著
5 行動遺伝学からみた学力   85-101
安藤 寿康(1958～)／著
6 家庭は学校適応にどんな影響を与えるか   105-124
牧野 カツコ(1941～)／著
7 父親と青少年期の子どもの発達   125-142
石井クンツ昌子／著
8 親元を巣立つということ   143-162
片田江 綾子／著
9 進路指導の原点をさぐる   165-182
米田 俊彦／著
10 大人への回路を開く   183-199
小玉 重夫／著
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