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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

児童心理学の進歩　2006年版　　　

著者名 日本児童研究所／編集
著者名ヨミ ニホン ジドウ ケンキュウジョ
出版者 金子書房
出版年月 2006.6

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立図書館001000987543一般書371.4/ｼﾞﾄﾞ/2006閉架館外可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001346443
書誌種別 図書
書名 児童心理学の進歩　2006年版　　　
著者名 日本児童研究所／編集 　 高橋 惠子／責任編集 　 湯川 良三(1944～)／責任編集
著者名ヨミ ニホン ジドウ ケンキュウジョ　タカハシ ケイコ　ユカワ リョウゾウ
出版者 金子書房
出版年月 2006.6
ページ数 335p
大きさ 22cm
ISBN 4-7608-9946-4
分類記号９版 371.45
分類記号１０版 371.45
書名ヨミ ジドウ シンリガク ノ シンポ
注記 通巻:Vol.45
内容紹介 内容紹介:過去1年間の乳児から高齢者までのわが国の発達研究の現在を把握し、さらに将来を展望する4種類の論文から成る研究書。発達研究の先達による「展望論文」、ユニークな研究を紹介する「特別論文」等を収録。
件名1 児童心理学
言語区分 日本語



内容細目

1 感覚間の協応   1-27
望月 登志子／著
2 道徳的判断と推論   29-55
長谷川 真里／著
3 きょうだい研究の動向と課題   57-84
白佐 俊憲／著
4 教室の中での学習   85-111
白水 始／著
5 ITと教育   113-132
森 津太子／著
6 家庭科教育   133-160
鶴田 敦子(1943～)／著
7 青年期のひきこもりをめぐる臨床研究の課題   161-183
近藤 直司／著
8 知的障害の診断   185-208
十島 雍蔵／著
9 「児童心理学」は進歩したか   209-228
三宅 和夫(1927～)／著
10 乳幼児における数量認知能力の発達   229-254
小林 哲生／著
11 数量認知はいかにして数学へ発展するか   255-260
梶川 祥世／著
12 バイリンガルの言語習得   261-284
山本 雅代／著
13 心理学におけるバイリンガル研究の意義   285-289
井上 智義／著
14 野村幸正著『「教えない」教育-従弟教育から学びのあり方を考える』   291-319
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